Τέλος επιτέλους;

Παιδάκια μου καλά και αγαπημένα,

Σήμερα έχω μία φωτογραφία από ένα ωραίο ηλιοβασίλεμα στο Düsseldorf. Πάντοτε μου άρεσαν οι συνειρμοί και αυτά που κρύβονται  πίσω από τις εικόνες χωρίς πολλά λόγια.

Το ηλιοβασίλεμα της φετινής χρονιάς ήρθε με πολλά χρώματα και άλλες τόσες αντιθέσεις. Ήρθε χωρίς αποχαιρετιστήρια γιορτή, χωρίς αποχαιρετιστήρια δωράκια, χωρίς αγκαλιές αλλά με πολλές ανάμεικτες αναμνήσεις.Στις βαλίτσες που συνοδεύουν τη ζωή μας βάζουμε μόνο αυτές που θέλουμε.Επιλέξτε εσείς τι θέλετε να κουβαλάτε μαζί σας...

Εγώ πάντως θα πάρω μαζί μου αυτές...

Α= Απορίες που είχατε

Β= Βαριέμαι κυρία, να μην κάνουμε μάθημα να συζητήσουμε.

Γ=  γέλια 

Δ= Εδώ δε βρήκα κάτι καλό. Ίσως θα μπορούσατε εσείς να με βοηθήσετε... για σκεφτείτε μία λέξη από "Δ" . (Αν βρείτε όλοι την ίδια λέξη, τότε πέτυχα τον έναν από τους στόχους μου.) 

Ένας μαθητής μου μου είπε Δασκάλα που μας μαθαίνει καινούρια πράγματα, μία μαθήτρια Δημοτικό Σχολείο Ντόρτμουντ και μία άλλη Δυσκολίες κι εγώ ξέρω τι κρύβεται πίσω από τις λέξεις...

Ε=  Έλεγχος Προόδου (Ωχ! Θεέ μου..τη σιχαίνομαι αυτή τη διαδικασία. Οι μαθητές μου δεν είναι μόνο φυσικοί αριθμοί όπως το 8, το 9 ή το 10. Είναι φαντασία, είναι χιούμορ, είναι προθυμία, είναι καλοσύνη, είναι ευαισθησία, είναι ζωντάνια, είναι έμπνευση, είναι συναισθήματα και όλα αυτά δεν αντιστοιχούν σε βαθμούς που  αποτυπώνονται σε ένα άψυχο χαρτί.)

Ζ= Ζωγραφιές που έκανες πάνω στα βιβλία, όταν βαριόσουν στο μάθημα...

Η= Ησυχία που ποτέ δε κάνατε...

Θ= Θυμός, όταν είχατε  κενό και σας κρατούσα μέσα για μάθημα...

Ι= Ιστορία (τόσα ονόματα, τόσες ημερομηνίες και άντε πάλι από την αρχή...)

Κ= 1. Κουδούνι (Κάθε πέντε λεπτά που ρωτούσατε: "Κυρία, τι ώρα χτυπάει το κουδούνι για διάλειμμα;")

2.Κορωνοβιρούσι (που δε μάθαμε τελικά και πως γράφεται...)

Λ= Λογοτεχνία(τον Ροντάρι, την Πηνελόπη Δέλτα, το Zoom )

Μ= Μαμά, η κυρία μας βάζει πολλά...(φαντάζομαι ότι θα λέγατε)

Ν= Νερό (να πίνετε όλη την ώρα από το παγουρίνο σας ...)

Ξ= Ξύστρα (που έπρεπε να σηκώνεστε για να ξύνετε τα μολύβια σας με τις ώρες και να ρίχνετε τα ξύσματα και έξω από το καλαθάκι ...)

Ο=Oοοοοοο, κυρία, φτάνει... 

Π= Παιχνίδια έξω στην αυλή

Ρ= Ρόδι και Ροδάνι (για να δω ποιος το κατάλαβε...)

Σ= Σιωπή που ποτέ δεν είχαμε, αφού με άκουγε και ο κ. Κώστας από την αίθουσα της ΣΤ΄τάξης

Τ= Τιμωρίες (Πάρτε άλλες δύο ασκήσεις, επειδή μιλούσατε...)

Υ= Ύπνο που ρίχνατε, γιατί ξενυχτούσατε με το κινητό σας... και το πρωί κοιμόσασταν κυριολεκτικά...

Φ= Φιλίες που κάνατε ή δεν κάνατε...

Χ= Χαμόγελα αμηχανίας, όταν δεν ξέρατε το μάθημα...

Ψ= Ψέματα (όταν λέγατε κυρία ξέχασα τα βιβλία μου κάτω από το θρανίο...κι εγώ έκανα ότι σας πίστευα...)

Ω= (Ω)ρθογραφία, επειδή είμαι αν(ω)ρθόγραφη

Αυτά λοιπόν παιδάκια μου καλά και αγαπημένα για τη φετινή σχολική χρονιά. Στην επόμενη σχολική χρονιά ο κύκλος του ελληνικού Δημοτικού Σχολείου Ντόρτμουντ κλείνει για μερικούς  για να ανοίξει ένας καινούριος κύκλος στην αγαπημένη μας Πατρίδα. 
Εύχομαι μέσα από τα βάθη της καρδιάς μου ο νέος κύκλος να περικλείει όλα όσα θέλετε και ονειρεύεστε!

Με τους υπόλοιπους θα τα πούμε, πρώτα ο Θεός, σύντομα...

Παιδάκια μου καλά και αγαπημένα,

Σήμερα έχω μία φωτογραφία από ένα ωραίο ηλιοβασίλεμα στο Düsseldorf. Πάντοτε μου άρεσαν οι συνειρμοί και αυτά που κρύβονται  πίσω από τις εικόνες χωρίς πολλά λόγια.

Το ηλιοβασίλεμα της φετινής χρονιάς ήρθε με πολλά χρώματα και άλλες τόσες αντιθέσεις. Ήρθε χωρίς αποχαιρετιστήρια γιορτή, χωρίς αποχαιρετιστήρια δωράκια, χωρίς αγκαλιές αλλά με πολλές ανάμεικτες αναμνήσεις.Στις βαλίτσες που συνοδεύουν τη ζωή μας βάζουμε μόνο αυτές που θέλουμε.Επιλέξτε εσείς τι θέλετε να κουβαλάτε μαζί σας...

Εγώ πάντως θα πάρω μαζί μου αυτές...

Α= Απορίες που είχατε

Β= Βαριέμαι κυρία, να μην κάνουμε μάθημα να συζητήσουμε.

Γ=  γέλια 

Δ= Εδώ δε βρήκα κάτι καλό. Ίσως θα μπορούσατε εσείς να με βοηθήσετε... για σκεφτείτε μία λέξη από "Δ" . (Αν βρείτε όλοι την ίδια λέξη, τότε πέτυχα τον έναν από τους στόχους μου.) 

Ένας μαθητής μου μου είπε Δασκάλα που μας μαθαίνει καινούρια πράγματα, μία μαθήτρια Δημοτικό Σχολείο Ντόρτμουντ και μία άλλη Δυσκολίες κι εγώ ξέρω τι κρύβεται πίσω από τις λέξεις...

Ε=  Έλεγχος Προόδου (Ωχ! Θεέ μου..τη σιχαίνομαι αυτή τη διαδικασία. Οι μαθητές μου δεν είναι μόνο φυσικοί αριθμοί όπως το 8, το 9 ή το 10. Είναι φαντασία, είναι χιούμορ, είναι προθυμία, είναι καλοσύνη, είναι ευαισθησία, είναι ζωντάνια, είναι έμπνευση, είναι συναισθήματα και όλα αυτά δεν αντιστοιχούν σε βαθμούς που  αποτυπώνονται σε ένα άψυχο χαρτί.)

Ζ= Ζωγραφιές που έκανες πάνω στα βιβλία, όταν βαριόσουν στο μάθημα...

Η= Ησυχία που ποτέ δε κάνατε...

Θ= Θυμός, όταν είχατε  κενό και σας κρατούσα μέσα για μάθημα...

Ι= Ιστορία (τόσα ονόματα, τόσες ημερομηνίες και άντε πάλι από την αρχή...)

Κ= 1. Κουδούνι (Κάθε πέντε λεπτά που ρωτούσατε: "Κυρία, τι ώρα χτυπάει το κουδούνι για διάλειμμα;")

2.Κορωνοβιρούσι (που δε μάθαμε τελικά και πως γράφεται...)

Λ= Λογοτεχνία(τον Ροντάρι, την Πηνελόπη Δέλτα, το Zoom )

Μ= Μαμά, η κυρία μας βάζει πολλά...(φαντάζομαι ότι θα λέγατε)

Ν= Νερό (να πίνετε όλη την ώρα από το παγουρίνο σας ...)

Ξ= Ξύστρα (που έπρεπε να σηκώνεστε για να ξύνετε τα μολύβια σας με τις ώρες και να ρίχνετε τα ξύσματα και έξω από το καλαθάκι ...)

Ο=Oοοοοοο, κυρία, φτάνει... 

Π= Παιχνίδια έξω στην αυλή

Ρ= Ρόδι και Ροδάνι (για να δω ποιος το κατάλαβε...)

Σ= Σιωπή που ποτέ δεν είχαμε, αφού με άκουγε και ο κ. Κώστας από την αίθουσα της ΣΤ΄τάξης

Τ= Τιμωρίες (Πάρτε άλλες δύο ασκήσεις, επειδή μιλούσατε...)

Υ= Ύπνο που ρίχνατε, γιατί ξενυχτούσατε με το κινητό σας... και το πρωί κοιμόσασταν κυριολεκτικά...

Φ= Φιλίες που κάνατε ή δεν κάνατε...

Χ= Χαμόγελα αμηχανίας, όταν δεν ξέρατε το μάθημα...

Ψ= Ψέματα (όταν λέγατε κυρία ξέχασα τα βιβλία μου κάτω από το θρανίο...κι εγώ έκανα ότι σας πίστευα...)

Ω= (Ω)ρθογραφία, επειδή είμαι αν(ω)ρθόγραφη

Αυτά λοιπόν παιδάκια μου καλά και αγαπημένα για τη φετινή σχολική χρονιά. Στην επόμενη σχολική χρονιά ο κύκλος του ελληνικού Δημοτικού Σχολείου Ντόρτμουντ κλείνει για μερικούς  για να ανοίξει ένας καινούριος κύκλος στην αγαπημένη μας Πατρίδα. 
Εύχομαι μέσα από τα βάθη της καρδιάς μου ο νέος κύκλος να περικλείει όλα όσα θέλετε και ονειρεύεστε!

Με τους υπόλοιπους θα τα πούμε, πρώτα ο Θεός, σύντομα...

Τετάρτη, 17/06/2020

Το μεσημέρι...

Το βράδυ...

Παιδάκια μου καλά και αγαπημένα,
Μία και αύριο...

Αύριο Πέμπτη, 18/06/2020 θα έχουμε από τις 08:15 μέχρι 13:10 Γλώσσα, Μαθηματικά, Φυσική και Αγγλικά 

Σήμερα Τετάρτη, 17/06/2020 κάναμε:

Γλώσσα

Τι κάναμε;

1. Έλεγχος των ασκήσεων
2. Από το ΒΜ προχωρήσαμε στις σελ.70, 71, 72, (Εκτός είναι στις σελ. 72 και 73, άσκ. 7, 8 και 9)

Τι πρέπει να κάνουμε;

1. Από το ΤΕ στη σελ.52 , άσκ.2

Μαθηματικά

Τι κάναμε;

1. Έλεγχος των ασκήσεων
2. Από το ΒΜ προχωρήσαμε στη σελ. 68

Τι πρέπει να κάνουμε;

1. Από το ΤΕ στη σελ. 65, άσκ.1,2,3 και 1ο πρόβλημα και σελ.66, 2ο πρόβλημα

Φυσική 

Τι κάναμε;

1. Από το ΤΕ τις σελίδες 140,141,144,145,146,147,148.149
2. Από το ΒΜ σελ.86

Τι πρέπει να κάνουμε;
Τίποτα

Το μεσημέρι...

Το βράδυ...

Παιδάκια μου καλά και αγαπημένα,
Μία και αύριο...

Αύριο Πέμπτη, 18/06/2020 θα έχουμε από τις 08:15 μέχρι 13:10 Γλώσσα, Μαθηματικά, Φυσική και Αγγλικά 

Σήμερα Τετάρτη, 17/06/2020 κάναμε:

Γλώσσα

Τι κάναμε;

1. Έλεγχος των ασκήσεων
2. Από το ΒΜ προχωρήσαμε στις σελ.70, 71, 72, (Εκτός είναι στις σελ. 72 και 73, άσκ. 7, 8 και 9)

Τι πρέπει να κάνουμε;

1. Από το ΤΕ στη σελ.52 , άσκ.2

Μαθηματικά

Τι κάναμε;

1. Έλεγχος των ασκήσεων
2. Από το ΒΜ προχωρήσαμε στη σελ. 68

Τι πρέπει να κάνουμε;

1. Από το ΤΕ στη σελ. 65, άσκ.1,2,3 και 1ο πρόβλημα και σελ.66, 2ο πρόβλημα

Φυσική 

Τι κάναμε;

1. Από το ΤΕ τις σελίδες 140,141,144,145,146,147,148.149
2. Από το ΒΜ σελ.86

Τι πρέπει να κάνουμε;
Τίποτα

Τρίτη, 16/06/2020

Παιδάκια μου καλά και αγαπημένα,

Αύριο Τετάρτη, 17/06/2020 θα έχουμε από τις 08:15 μέχρι 13:10 Γλώσσα, Μαθηματικά, Φυσική και Γερμανικά

σήμερα Τρίτη 16/06/2020 κάναμε;

Γλώσσα

Τι κάναμε;

1. Έλεγχος των ασκήσεων που είχαμε
2. Προχωρήσαμε από το ΒΜ στις σελίδες
   65,66,67,68

Τι πρέπει να κάνουμε;
 Από το ΒΜ στη σελίδα 69, άσκ.3

Μαθηματικά

Τι κάναμε;

1.  Έλεγχος των ασκήσεων που είχαμε
2. Προχωρήσαμε από το ΒΜ στις σελίδες 65,66

Τι πρέπει να κάνουμε;

1. Από το ΒΜ διάβασμα τη θεωρία στη σελ.66
2. Από το ΤΕ σελ.63, άσκ.1 και σελ.64 τη διερεύνηση

Ιστορία

Τι κάναμε;

1. Έλεγχος του μαθήματος που είχαμε
2. Προχωρήσαμε από το ΒΜ στο Κεφάλαιο 36

Τι πρέπει να κάνουμε;

1. Να κάνουμε μία ανάγνωση το παρακάτω σχεδιάγραμμα 

 https://samouchos.weebly.com/uploads/8/4/3/8/84381494/kef._36_history_e.pdf

πηγή: https://samouchos.weebly.com

Παιδάκια μου καλά και αγαπημένα,

Αύριο Τετάρτη, 17/06/2020 θα έχουμε από τις 08:15 μέχρι 13:10 Γλώσσα, Μαθηματικά, Φυσική και Γερμανικά

σήμερα Τρίτη 16/06/2020 κάναμε;

Γλώσσα

Τι κάναμε;

1. Έλεγχος των ασκήσεων που είχαμε
2. Προχωρήσαμε από το ΒΜ στις σελίδες
   65,66,67,68

Τι πρέπει να κάνουμε;
 Από το ΒΜ στη σελίδα 69, άσκ.3

Μαθηματικά

Τι κάναμε;

1.  Έλεγχος των ασκήσεων που είχαμε
2. Προχωρήσαμε από το ΒΜ στις σελίδες 65,66

Τι πρέπει να κάνουμε;

1. Από το ΒΜ διάβασμα τη θεωρία στη σελ.66
2. Από το ΤΕ σελ.63, άσκ.1 και σελ.64 τη διερεύνηση

Ιστορία

Τι κάναμε;

1. Έλεγχος του μαθήματος που είχαμε
2. Προχωρήσαμε από το ΒΜ στο Κεφάλαιο 36

Τι πρέπει να κάνουμε;

1. Να κάνουμε μία ανάγνωση το παρακάτω σχεδιάγραμμα 

 https://samouchos.weebly.com/uploads/8/4/3/8/84381494/kef._36_history_e.pdf

πηγή: https://samouchos.weebly.com

Δευτέρα, 15/06/2020

Παιδάκια μου καλά και αγαπημένα,

Σύμφωνα με εντολή του Υπουργείου Παιδείας που μας κοινοποιήθηκε από το Συντονιστικό Γραφείο Βερολίνου το απόγευμα της Παρασκευής τα μαθήματα για το δημοτικό τελειώνουν στις 19 Ιουνίου 2020

  
Αύριο Τρίτη, 16/06/2020 θα έχουμε από τις 08:15 μέχρι 13:10 Γλώσσα, Μαθηματικά και Ιστορία, Αγγλικά και Γερμανικά

 Σήμερα Δευτέρα, 15/06/2020 κάναμε Γλώσσα, Μαθηματικά και Ιστορία 

Γλώσσα

Τι κάναμε;

1. Έλεγχος των ασκήσεων 
2. Από το ΒΜ προχωρήσαμε στις σελίδες 60 και 61 (άσκ.4 και 5 στη σελ, 60 είναι εκτός) και 62,63,64

Τι πρέπει να κάνουμε;

1. Από το ΒΜ στη σελ. 63, άσκ1 και σελ.64, άσκ4

Μαθηματικά

Τι κάναμε;

1. Από το ΒΜ προχωρήσαμε στις σελ. 61,62,63 και 64

Τι πρέπει να κάνουμε;

1. Από το ΤΕ στη σελ.60, πρόβλημα 1ο, 2ο και 3ο και σελ.61, άσκ1 και 2

Ιστορία 

Τι κάναμε;

1. Έλεγχος του μαθήματος και προχωρήσαμε στο Κεφ.35

Τι πρέπει να κάνουμε;

1. Να κάνουμε μόνο μία ανάγνωση το παρακάτω φυλλάδιο-σκελετό από τον συνάδελφο Σαμούχο Πέτρο

 https://samouchos.weebly.com/uploads/8/4/3/8/84381494/kef._35_history_e.pdf

Παιδάκια μου καλά και αγαπημένα,

Σύμφωνα με εντολή του Υπουργείου Παιδείας που μας κοινοποιήθηκε από το Συντονιστικό Γραφείο Βερολίνου το απόγευμα της Παρασκευής τα μαθήματα για το δημοτικό τελειώνουν στις 19 Ιουνίου 2020

  
Αύριο Τρίτη, 16/06/2020 θα έχουμε από τις 08:15 μέχρι 13:10 Γλώσσα, Μαθηματικά και Ιστορία, Αγγλικά και Γερμανικά

 Σήμερα Δευτέρα, 15/06/2020 κάναμε Γλώσσα, Μαθηματικά και Ιστορία 

Γλώσσα

Τι κάναμε;

1. Έλεγχος των ασκήσεων 
2. Από το ΒΜ προχωρήσαμε στις σελίδες 60 και 61 (άσκ.4 και 5 στη σελ, 60 είναι εκτός) και 62,63,64

Τι πρέπει να κάνουμε;

1. Από το ΒΜ στη σελ. 63, άσκ1 και σελ.64, άσκ4

Μαθηματικά

Τι κάναμε;

1. Από το ΒΜ προχωρήσαμε στις σελ. 61,62,63 και 64

Τι πρέπει να κάνουμε;

1. Από το ΤΕ στη σελ.60, πρόβλημα 1ο, 2ο και 3ο και σελ.61, άσκ1 και 2

Ιστορία 

Τι κάναμε;

1. Έλεγχος του μαθήματος και προχωρήσαμε στο Κεφ.35

Τι πρέπει να κάνουμε;

1. Να κάνουμε μόνο μία ανάγνωση το παρακάτω φυλλάδιο-σκελετό από τον συνάδελφο Σαμούχο Πέτρο

 https://samouchos.weebly.com/uploads/8/4/3/8/84381494/kef._35_history_e.pdf

Παρασκευή, 12/06/2020

Παιδάκια μου καλά και αγαπημένα, 

Τη Δευτέρα,15/06/2020 θα κάνουμε από τις 08:15 μέχρι 13:10 Γλώσσα, Μαθηματικά, Ιστορία, Γερμανικά και Αγγλικά

Σήμερα Παρασκευή,12/06/2020 κάναμε;

 Ιστορία

Τι κάναμε;

1. Από το ΤΕ έλεγχο των επαναληπτικών ασκήσεων
2. Έλεγχο του μαθήματος
3. Προχωρήσαμε στο επόμενο κεφάλαιο σελ.104, 105 και 106 

Τι πρέπει να κάνουμε;

1. Να κάνετε μόνο μία ανάγνωση το μάθημα και να το διαβάσετε από το σχεδιάγραμμα (Για το σχεδιάγραμμα πάτησε εδώ)
2. Από το ΤΕ σελ.44, άσκ. 5 και σελ.45, άσκ.4

Τι μπορούμε να κάνουμε; 

1. Να ακούσουμε το μάθημα (Πάτησε εδώ)
2. Να δούμε τις ερωτήσεις και τις απαντήσεις του μαθήματος (Πάτησε εδώ)
3. Να κάνουμε ένα κουίζ (Πάτησε εδώ)

Μαθηματικά

Τι κάναμε;

1. Έλεγχο των ασκήσεων που είχαμε 
2. Γράψαμε ένα μικρό επαναληπτικό τεστ της Ενότητας

Τι πρέπει να κάνουμε;
Τίποτα (Όσοι διάβαζαν... όσοι δε διάβαζαν να διαβάσουν τη θεωρία τουλάχιστον της ενότητας)

Φυσική

Δεν προλάβαμε να κάνουμε

Παιδάκια μου καλά και αγαπημένα, 

Τη Δευτέρα,15/06/2020 θα κάνουμε από τις 08:15 μέχρι 13:10 Γλώσσα, Μαθηματικά, Ιστορία, Γερμανικά και Αγγλικά

Σήμερα Παρασκευή,12/06/2020 κάναμε;

 Ιστορία

Τι κάναμε;

1. Από το ΤΕ έλεγχο των επαναληπτικών ασκήσεων
2. Έλεγχο του μαθήματος
3. Προχωρήσαμε στο επόμενο κεφάλαιο σελ.104, 105 και 106 

Τι πρέπει να κάνουμε;

1. Να κάνετε μόνο μία ανάγνωση το μάθημα και να το διαβάσετε από το σχεδιάγραμμα (Για το σχεδιάγραμμα πάτησε εδώ)
2. Από το ΤΕ σελ.44, άσκ. 5 και σελ.45, άσκ.4

Τι μπορούμε να κάνουμε; 

1. Να ακούσουμε το μάθημα (Πάτησε εδώ)
2. Να δούμε τις ερωτήσεις και τις απαντήσεις του μαθήματος (Πάτησε εδώ)
3. Να κάνουμε ένα κουίζ (Πάτησε εδώ)

Μαθηματικά

Τι κάναμε;

1. Έλεγχο των ασκήσεων που είχαμε 
2. Γράψαμε ένα μικρό επαναληπτικό τεστ της Ενότητας

Τι πρέπει να κάνουμε;
Τίποτα (Όσοι διάβαζαν... όσοι δε διάβαζαν να διαβάσουν τη θεωρία τουλάχιστον της ενότητας)

Φυσική

Δεν προλάβαμε να κάνουμε

Τετάρτη, 10/06/2020

Παιδάκια μου καλά και αγαπημένα,

Μεθαύριο Παρασκευή, 12/06/2020 θα έχουμε μάθημα από τις 08:15 μέχρι 13:10 Ιστορία, Μαθηματικά, Φυσική, Γερμανικά με την κ. Μαίρη και την κ. Μπλάντα

Λοιπόν σήμερα Τετάρτη, 10/06/2020 κάναμε:

Γλώσσα 

Τι κάναμε;

1. Έλεγχο των ασκήσεων που είχαμε  
2. Από το ΒΜ προχωρήσαμε στις σελίδες 57,58,59
3. Από το ΒΜ κάναμε την άσκ.1 στη σελίδα 59

Τι πρέπει να κάνουμε; 

1. Από το ΒΜ ανάγνωση του κειμένου στις σελίδες 58 και 59
2. Από το ΒΜ να κάνουμε  στη σελ. 61, άσκ 6

Μαθηματικά 

Τι κάναμε;

1. Έλεγχο των ασκήσεων που είχαμε
2. Προχωρήσαμε από το ΒΜ στις σελίδες 57 και 58

Τι πρέπει να κάνουμε; 

1. Από το ΒΜ  να κάνουμε στη σελ.58, 5ο πρόβλημα
2. Από το ΤΕ στις σελίδες 55 και 56 όλες τις ασκήσεις και τα προβλήματα (εκτός από το 1ο πρόβλημα, σελ.55)

Φυσική 

Τι κάναμε;
Από το ΤΕ προχωρήσαμε στις σελίδες136,137,138,139

Τι πρέπει να κάνουμε; 

1. Από το ΤΕ στη σελίδα 139 όλες τις ασκήσεις
2. Από το ΒΜ μία ανάγνωση σελίδες 80 και 81 

Τι θα μπορούσαμε να κάνουμε;
Να δούμε τα παρακάτω βιντεάκια: 

Πηγή: https://mathesis.cup.gr/  δημιουργός Τίνα Νάντσου Φυσικός Επιστημονικός Συνεργάτης Τμήματος Φυσικής ΕΚΠΑ

1. https://www.youtube.com/watch?v=OeZic584IXk
2. https://www.youtube.com/watch?v=80fYN1Buunw
3. https://www.youtube.com/watch?v=autuLxCUDTs
4. https://www.youtube.com/watch?v=zglBkrJH124
5. https://www.youtube.com/watch?v=bgivH2EhNE0

Να περάσετε καλά και δημιουργικά!

Παιδάκια μου καλά και αγαπημένα,

Μεθαύριο Παρασκευή, 12/06/2020 θα έχουμε μάθημα από τις 08:15 μέχρι 13:10 Ιστορία, Μαθηματικά, Φυσική, Γερμανικά με την κ. Μαίρη και την κ. Μπλάντα

Λοιπόν σήμερα Τετάρτη, 10/06/2020 κάναμε:

Γλώσσα 

Τι κάναμε;

1. Έλεγχο των ασκήσεων που είχαμε  
2. Από το ΒΜ προχωρήσαμε στις σελίδες 57,58,59
3. Από το ΒΜ κάναμε την άσκ.1 στη σελίδα 59

Τι πρέπει να κάνουμε; 

1. Από το ΒΜ ανάγνωση του κειμένου στις σελίδες 58 και 59
2. Από το ΒΜ να κάνουμε  στη σελ. 61, άσκ 6

Μαθηματικά 

Τι κάναμε;

1. Έλεγχο των ασκήσεων που είχαμε
2. Προχωρήσαμε από το ΒΜ στις σελίδες 57 και 58

Τι πρέπει να κάνουμε; 

1. Από το ΒΜ  να κάνουμε στη σελ.58, 5ο πρόβλημα
2. Από το ΤΕ στις σελίδες 55 και 56 όλες τις ασκήσεις και τα προβλήματα (εκτός από το 1ο πρόβλημα, σελ.55)

Φυσική 

Τι κάναμε;
Από το ΤΕ προχωρήσαμε στις σελίδες136,137,138,139

Τι πρέπει να κάνουμε; 

1. Από το ΤΕ στη σελίδα 139 όλες τις ασκήσεις
2. Από το ΒΜ μία ανάγνωση σελίδες 80 και 81 

Τι θα μπορούσαμε να κάνουμε;
Να δούμε τα παρακάτω βιντεάκια: 

Πηγή: https://mathesis.cup.gr/  δημιουργός Τίνα Νάντσου Φυσικός Επιστημονικός Συνεργάτης Τμήματος Φυσικής ΕΚΠΑ

1. https://www.youtube.com/watch?v=OeZic584IXk
2. https://www.youtube.com/watch?v=80fYN1Buunw
3. https://www.youtube.com/watch?v=autuLxCUDTs
4. https://www.youtube.com/watch?v=zglBkrJH124
5. https://www.youtube.com/watch?v=bgivH2EhNE0

Να περάσετε καλά και δημιουργικά!

Τρίτη, 09/06/2020

Παιδάκια μου καλά και αγαπημένα,

Αύριο Τετάρτη, 10/06/2020 θα έχουμε από τις 08:15 μέχρι 13:10 Γλώσσα, Μαθηματικά, Φυσική και Γερμανικά

Σήμερα Τρίτη, 09/06/2020 κάναμε:

Γλώσσα

Τι κάναμε;
Έλεγχος των ασκήσεων που είχαμε
Προχωρήσαμε από το ΤΕ σελ.35,36,37

Τι πρέπει να κάνουμε;
 Από το ΤΕ σελ. 36, άσκ.1, σελ.37, άσκ.2, σελ.45 και 46, ασκ.10 και 11

Στο ΤΕ από το Υπουργείο είναι εκτός όλες οι σελίδες:38,39,40,41,42,43,44 και 45(άσκηση 9)

 Μαθηματικά

Τι κάναμε;

1. Έλεγχο από το ΒΜ και τη 2η Εφαρμογή 
2. Από το ΤΕ στη σελ. 53 την άσκηση 1 και το 1ο πρόβλημα

Τι πρέπει να κάνουμε;

Από το ΤΕ στη σελ.53 το 2ο πρόβλημα

Ιστορία

Τι κάναμε;
Από το ΒΜ ελέγξαμε το κεφ.32 

Τι πρέπει να κάνουμε;
Να διαβάσουμε το Κεφ 33 και τα παραθέματα γιατί είναι σημαντικά 

Τι θα μπορούσαμε να κάνουμε (Πηγή:https://anoixtosxoleio.weebly.com και http://daskalosa.eu/ )

1. Να διαβάσουμε το μάθημά μας από ένα σχεδιάγραμμα Πάτησε εδώ 
2. Να ακούσουμε το μάθημα εδώ
3. Να δούμε τις ερωτήσεις και τις απαντήσεις του κεφαλαίου εδώ 
4. Να κάνουμε ένα κουίζ εδώ

Φυσική

Τι κάναμε;

1. Έλεγχο από το ΒΜ και το ΤΕ  
2. Από το ΤΕ προχωρήσαμε στις σελίδες 131,132,133,134 και 135

Τι πρέπει να κάνουμε;

1.  Από το ΤΕ στη σελ. 132, άσκ.1 και 2 και στη σελ.135, άσκ. 1,2 και 3
2. Από το ΒΜ ανάγνωση στη σελίδα 79 μόνο το "Σκιές στο διάστημα"

Τι θα μπορούσαμε να κάνουμε;

1. Να δούμε ένα καταπληκτικό βίντεο από το Αγγλικό "Έχεις Ταλέντο" . Πάτησε εδώ

Παιδάκια μου καλά και αγαπημένα,

Αύριο Τετάρτη, 10/06/2020 θα έχουμε από τις 08:15 μέχρι 13:10 Γλώσσα, Μαθηματικά, Φυσική και Γερμανικά

Σήμερα Τρίτη, 09/06/2020 κάναμε:

Γλώσσα

Τι κάναμε;
Έλεγχος των ασκήσεων που είχαμε
Προχωρήσαμε από το ΤΕ σελ.35,36,37

Τι πρέπει να κάνουμε;
 Από το ΤΕ σελ. 36, άσκ.1, σελ.37, άσκ.2, σελ.45 και 46, ασκ.10 και 11

Στο ΤΕ από το Υπουργείο είναι εκτός όλες οι σελίδες:38,39,40,41,42,43,44 και 45(άσκηση 9)

 Μαθηματικά

Τι κάναμε;

1. Έλεγχο από το ΒΜ και τη 2η Εφαρμογή 
2. Από το ΤΕ στη σελ. 53 την άσκηση 1 και το 1ο πρόβλημα

Τι πρέπει να κάνουμε;

Από το ΤΕ στη σελ.53 το 2ο πρόβλημα

Ιστορία

Τι κάναμε;
Από το ΒΜ ελέγξαμε το κεφ.32 

Τι πρέπει να κάνουμε;
Να διαβάσουμε το Κεφ 33 και τα παραθέματα γιατί είναι σημαντικά 

Τι θα μπορούσαμε να κάνουμε (Πηγή:https://anoixtosxoleio.weebly.com και http://daskalosa.eu/ )

1. Να διαβάσουμε το μάθημά μας από ένα σχεδιάγραμμα Πάτησε εδώ 
2. Να ακούσουμε το μάθημα εδώ
3. Να δούμε τις ερωτήσεις και τις απαντήσεις του κεφαλαίου εδώ 
4. Να κάνουμε ένα κουίζ εδώ

Φυσική

Τι κάναμε;

1. Έλεγχο από το ΒΜ και το ΤΕ  
2. Από το ΤΕ προχωρήσαμε στις σελίδες 131,132,133,134 και 135

Τι πρέπει να κάνουμε;

1.  Από το ΤΕ στη σελ. 132, άσκ.1 και 2 και στη σελ.135, άσκ. 1,2 και 3
2. Από το ΒΜ ανάγνωση στη σελίδα 79 μόνο το "Σκιές στο διάστημα"

Τι θα μπορούσαμε να κάνουμε;

1. Να δούμε ένα καταπληκτικό βίντεο από το Αγγλικό "Έχεις Ταλέντο" . Πάτησε εδώ

Παρασκευή, 05/06/2020

Παιδάκια μου καλά και αγαπημένα

Τη Δευτέρα, 8/6/2020 και Πέμπτη, 11/6/2020 δεν έχουμε σχολείο.

Την Τρίτη, 9/6/2020 θα έχουμε από τις 08:15 μέχρι 13:10 Γλώσσα, Μαθηματικά, Ιστορία, Φυσική, Γερμανικά και Αγγλικά

Σήμερα, Παρασκευή, 5/6/2020 κάναμε:

Ιστορία

Τι κάναμε;

   Έλεγχος του μαθήματος

   Έλεγχος των ασκήσεων από το ΤΕ

3.       Προχωρήσαμε στο Κεφ. 32 σελ.98,99 και 100

Τι πρέπει να κάνουμε;

1.       Να διαβάσουμε από το ΒΜ το Κεφ. 32 σελ.98, 99 και 100

Τι θα μπορούσαμε να κάνουμε;

1.Να ακούσουμε το μάθημα στον παρακάτω σύνδεσμο

https://www.youtube.com/watch?v=mfM0-lhde1w

2. Να δούμε τις ερωτήσεις και τις απαντήσεις του μαθήματος

https://atheo.gr/yliko/ise/f32/interaction.html

3.Να κάνουμε ένα κουίζ

https://atheo.gr/yliko/ise/F.32.q/index.html

Μαθηματικά

Τι κάναμε;

1.       Έλεγχος των ασκήσεων από το ΤΕ

2.       Προχωρήσαμε στο Κεφ. 44 σελ.55 και 56

Τι πρέπει να κάνουμε;

1.       Διαβάζουμε πολύ καλά τη θεωρία από το ΒΜ στη σελίδα 56

2.       Κάνουμε από το ΒΜ στη σελ. 56 μόνο την άσκ. 2 από την Εφαρμογή

     Τι θα μπορούσαμε να κάνουμε;

      Να δούμε το παρακάτω βίντεο

       https://www.youtube.com/watch?v=jBPLMUcTB-A

Φ   Φυσική δεν προλάβαμε να κάνουμε.

Τ

Τ

 

Παιδάκια μου καλά και αγαπημένα

Τη Δευτέρα, 8/6/2020 και Πέμπτη, 11/6/2020 δεν έχουμε σχολείο.

Την Τρίτη, 9/6/2020 θα έχουμε από τις 08:15 μέχρι 13:10 Γλώσσα, Μαθηματικά, Ιστορία, Φυσική, Γερμανικά και Αγγλικά

Σήμερα, Παρασκευή, 5/6/2020 κάναμε:

Ιστορία

Τι κάναμε;

   Έλεγχος του μαθήματος

   Έλεγχος των ασκήσεων από το ΤΕ

3.       Προχωρήσαμε στο Κεφ. 32 σελ.98,99 και 100

Τι πρέπει να κάνουμε;

1.       Να διαβάσουμε από το ΒΜ το Κεφ. 32 σελ.98, 99 και 100

Τι θα μπορούσαμε να κάνουμε;

1.Να ακούσουμε το μάθημα στον παρακάτω σύνδεσμο

https://www.youtube.com/watch?v=mfM0-lhde1w

2. Να δούμε τις ερωτήσεις και τις απαντήσεις του μαθήματος

https://atheo.gr/yliko/ise/f32/interaction.html

3.Να κάνουμε ένα κουίζ

https://atheo.gr/yliko/ise/F.32.q/index.html

Μαθηματικά

Τι κάναμε;

1.       Έλεγχος των ασκήσεων από το ΤΕ

2.       Προχωρήσαμε στο Κεφ. 44 σελ.55 και 56

Τι πρέπει να κάνουμε;

1.       Διαβάζουμε πολύ καλά τη θεωρία από το ΒΜ στη σελίδα 56

2.       Κάνουμε από το ΒΜ στη σελ. 56 μόνο την άσκ. 2 από την Εφαρμογή

     Τι θα μπορούσαμε να κάνουμε;

      Να δούμε το παρακάτω βίντεο

       https://www.youtube.com/watch?v=jBPLMUcTB-A

Φ   Φυσική δεν προλάβαμε να κάνουμε.

Τ

Τ

 

Πέμπτη, 04/06/2020

Παιδάκια μου καλά και αγαπημένα

Για να δούμε άλλο ένα κουίζ που είναι σχετικό με τους άξονες συμμετρίας που κάναμε σήμερα στα Μαθηματικά

Αύριο Παρασκευή, 5/6/2020 θα έχουμε από 08:15 μέχρι 13:10 Ιστορία, Μαθηματικά, Φυσική, Γερμανικά (με την κ. Μαίρη), Γερμανικά (με την κ. Μπλάντα)

Γλώσσα

Τι κάναμε;

1 Ορθογραφία και  έλεγχο των ασκήσεων που είχαμε

2. Από το ΒΜ την άσκ. 8 στη σελίδα 47

Τι πρέπει να κάνουμε;

1. Από το ΒΜ σελ. 45, άσκ.5 και σελ.46, άσκ.7

Μαθηματικά

Τι κάναμε;

1. Έλεγχο των ασκήσεων

2. Από το ΒΜ προχωρήσαμε στις σελίδες 53 και 54 (κεφ 43)

Τι πρέπει να κάνουμε;

1.Από το ΤΕ τις ασκήσεις στις σελίδες 51 και 52 εκτός από τη διερεύνηση

Γεωγραφία

Τι κάναμε;

1. Έλεγχος των ασκήσεων και του μαθήματος που είχαμε

2. Προχωρήσαμε στις σελ. 69, 70,  71

Τι πρέπει να κάνουμε;

1. Από το ΒΜ ανάγνωση το κεφ 20

2. Από το ΤΕ σελ.31 τις ασκήσεις 2 και 3

3. Να συμπληρώσουμε μία απλή φωτοτυπία με τις σημαντικότερες λίμνες της Ελλάδας

Για τη φωτοτυπία πάτησε εδώ

Θρησκευτικά

Τι κάναμε;

Μία φωτοτυπία με πληροφορίες για την ημέρα της Αναλήψεως, την Πεντηκοστή και του Αγίου Πνεύματος

Για τη φωτοτυπία πάτησε εδώ

Παιδάκια μου καλά και αγαπημένα

Για να δούμε άλλο ένα κουίζ που είναι σχετικό με τους άξονες συμμετρίας που κάναμε σήμερα στα Μαθηματικά

Αύριο Παρασκευή, 5/6/2020 θα έχουμε από 08:15 μέχρι 13:10 Ιστορία, Μαθηματικά, Φυσική, Γερμανικά (με την κ. Μαίρη), Γερμανικά (με την κ. Μπλάντα)

Γλώσσα

Τι κάναμε;

1 Ορθογραφία και  έλεγχο των ασκήσεων που είχαμε

2. Από το ΒΜ την άσκ. 8 στη σελίδα 47

Τι πρέπει να κάνουμε;

1. Από το ΒΜ σελ. 45, άσκ.5 και σελ.46, άσκ.7

Μαθηματικά

Τι κάναμε;

1. Έλεγχο των ασκήσεων

2. Από το ΒΜ προχωρήσαμε στις σελίδες 53 και 54 (κεφ 43)

Τι πρέπει να κάνουμε;

1.Από το ΤΕ τις ασκήσεις στις σελίδες 51 και 52 εκτός από τη διερεύνηση

Γεωγραφία

Τι κάναμε;

1. Έλεγχος των ασκήσεων και του μαθήματος που είχαμε

2. Προχωρήσαμε στις σελ. 69, 70,  71

Τι πρέπει να κάνουμε;

1. Από το ΒΜ ανάγνωση το κεφ 20

2. Από το ΤΕ σελ.31 τις ασκήσεις 2 και 3

3. Να συμπληρώσουμε μία απλή φωτοτυπία με τις σημαντικότερες λίμνες της Ελλάδας

Για τη φωτοτυπία πάτησε εδώ

Θρησκευτικά

Τι κάναμε;

Μία φωτοτυπία με πληροφορίες για την ημέρα της Αναλήψεως, την Πεντηκοστή και του Αγίου Πνεύματος

Για τη φωτοτυπία πάτησε εδώ

Τετάρτη, 3/6/2020

Παιδάκια μου καλά και αγαπημένα,

Αύριο Πέμπτη, 4/6/2020 θα έχουμε από τις 08:15 μέχρι 13:10 Γλώσσα, Μαθηματικά, Γεωγραφία, Θρησκευτικά και Αγγλικά

Στο κεφάλαιο  15 της Γλώσσας από το Υπουργείο ένα μεγάλο μέρος της ύλης είναι εκτός.

Από το ΒΜ εκτός είναι: σελ. 36,37,38 και από τη σελίδα 39 η άσκηση 6 , επίσης είναι εκτός στη σελ 44, άσκ. 3 και στη σελ.45 η άσκ.4

Ακόμη είναι εκτός  στη σελ.46 η άσκ. 6 και όλες οι σελίδες 48,49,50,51,52,53,54

Γλώσσα

Τι κάναμε;

Από το ΒΜ σελ 39 (Αρκτικόλεξα-συντομογραφίες), σελ.41,42 και 43

Τι πρέπει να κάνουμε;

Από το ΒΜ σελ.40 άσκ  8 (όλη τη σελίδα), σελίδα 42 και 43 και 44 την άσκηση 1 και 2

 

Φυσική

Τι κάναμε;

1.Κάναμε μία μικρή επανάληψη του κεφαλαίου

2. Από το ΤΕ ελέγξαμε τις ασκήσεις στη σελ 125

3. Από το ΤΕ κάναμε τις σελ. 128 και 129

Τι πρέπει να κάνουμε;

Από το ΤΕ τις ασκ.  στη σελίδα 130

Από το ΒΜ ανάγνωση τις σελ.72,73,74,75

Ιστορία

Τι κάναμε;

1.Από το ΒΜ ελέγξαμε το μάθημα και από το ΤΕ τις ασκ. 1 και 3  στη σελ. 39

2.Από το ΒΜ προχωρήσαμε στις σελίδες 95, 96 και 97

Τι πρέπει να κάνουμε;

1.Να μάθουμε το μάθημα

2.Να κάνουμε τις ασκήσεις  2 και 3 στη σελίδα 40

Τι μπορούμε να κάνουμε;

Από την ιστοσελίδα ανοιχτό σχολείο και τον εκπαιδευτικό Σουδία Γιάννη

1.Να ακούσουμε το μάθημα στον παρακάτω σύνδεσμο

https://www.youtube.com/watch?v=mYW2vQ_CNAk

2. Να δούμε τις ερωτήσεις και τις απαντήσεις του μαθήματος παρακάτω

https://atheo.gr/yliko/ise/f31/interaction.html

 3. Να κάνετε ένα κουίζ στη σελίδα παρακάτω:

https://atheo.gr/yliko/ise/F.31.q/index.html

Παιδάκια μου καλά και αγαπημένα,

Αύριο Πέμπτη, 4/6/2020 θα έχουμε από τις 08:15 μέχρι 13:10 Γλώσσα, Μαθηματικά, Γεωγραφία, Θρησκευτικά και Αγγλικά

Στο κεφάλαιο  15 της Γλώσσας από το Υπουργείο ένα μεγάλο μέρος της ύλης είναι εκτός.

Από το ΒΜ εκτός είναι: σελ. 36,37,38 και από τη σελίδα 39 η άσκηση 6 , επίσης είναι εκτός στη σελ 44, άσκ. 3 και στη σελ.45 η άσκ.4

Ακόμη είναι εκτός  στη σελ.46 η άσκ. 6 και όλες οι σελίδες 48,49,50,51,52,53,54

Γλώσσα

Τι κάναμε;

Από το ΒΜ σελ 39 (Αρκτικόλεξα-συντομογραφίες), σελ.41,42 και 43

Τι πρέπει να κάνουμε;

Από το ΒΜ σελ.40 άσκ  8 (όλη τη σελίδα), σελίδα 42 και 43 και 44 την άσκηση 1 και 2

 

Φυσική

Τι κάναμε;

1.Κάναμε μία μικρή επανάληψη του κεφαλαίου

2. Από το ΤΕ ελέγξαμε τις ασκήσεις στη σελ 125

3. Από το ΤΕ κάναμε τις σελ. 128 και 129

Τι πρέπει να κάνουμε;

Από το ΤΕ τις ασκ.  στη σελίδα 130

Από το ΒΜ ανάγνωση τις σελ.72,73,74,75

Ιστορία

Τι κάναμε;

1.Από το ΒΜ ελέγξαμε το μάθημα και από το ΤΕ τις ασκ. 1 και 3  στη σελ. 39

2.Από το ΒΜ προχωρήσαμε στις σελίδες 95, 96 και 97

Τι πρέπει να κάνουμε;

1.Να μάθουμε το μάθημα

2.Να κάνουμε τις ασκήσεις  2 και 3 στη σελίδα 40

Τι μπορούμε να κάνουμε;

Από την ιστοσελίδα ανοιχτό σχολείο και τον εκπαιδευτικό Σουδία Γιάννη

1.Να ακούσουμε το μάθημα στον παρακάτω σύνδεσμο

https://www.youtube.com/watch?v=mYW2vQ_CNAk

2. Να δούμε τις ερωτήσεις και τις απαντήσεις του μαθήματος παρακάτω

https://atheo.gr/yliko/ise/f31/interaction.html

 3. Να κάνετε ένα κουίζ στη σελίδα παρακάτω:

https://atheo.gr/yliko/ise/F.31.q/index.html